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Home›Noticias›Nacional›Convierte bullying escuelas en trampas mortales

Convierte bullying escuelas en trampas mortales

By Nelson
mayo 26, 2014
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Por: Daniel Pensamiento/ InsurgentePress/Ciudad de México.- El fenómeno del bullying ha convertido las escuelas en trampas mortales. Quienes lo juegan no saben si son culpables o inocentes. Es un mal que consumen seis mil vidas anuales en medio de batallas de injusticia en el País.

Es un fenómeno para el que no existe un remedio capaz de borrar de la memoria el daño que causa ni un marco legal para sancionar a los responsables.

Los especialistas dice que los tiempos han cambiado, que el mundo ha cambiado, y que los niños han inventado nuevos juegos o están inmersos en el ciber-espacio en el que muchos son condenados sin saber por qué.

Según cifras oficiales del Gobierno federal una de cada seis víctimas de bullying en las escuelas de nivel básico termina en suicidio  y no existe una cura para cerrar esa profunda herida.

No es un mal anclado en una isla de la pobreza, es un fenómeno incubado en todas las esferas sociales que ha encontrado mayor eco entre alumnos—niños y adolescentes— de instituciones públicas y privadas, que han transformado el camino de la alegría del éxito en un pozo de zozobra para sus víctimas.

Las cifras fatídicas han colocado a México en el primer lugar de esa práctica entre los 34 países que forman parte de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), sin que una respuesta oficial para enfrentar el bullying.

Hace 30 años en México no existía la palabra bullying ni nadie podía imaginar que se convertiría en una causa de suicidios entre menores de edad. No hay antecedentes ni registros ni estadísticas de este fenómeno en el País —nadie sabe bien a bien por qué——.
Los dígitos empezaron llenar los vacíos a partir del nuevo milenio en medio del boom de las crecientes tecnologías que han formado parte de las prácticas del ciber-bullying, trollear o stalkear.
La tasa de suicidio entre los grupos de 12 a 24 años de edad, osciló en 6 por cada cien mil habitantes en el 2000. La tendencia siguió al alza hasta llegar a 12.5 por cada 100 mil habitantes en la última década.
Las autoridades nunca observaron ese semáforo rojo que había encontrado un nicho entre alumnos del nivel básico. Buscaron las explicaciones lejos de los planteles escolares.
Las autoridades antepusieron causas externas. Por ejemplo, el deterioro de la calidad de vida familiar, incertidumbre laboral, emocional, separación de parejas y estrés. Nunca escudriñaron hacia dentro. Esas causas en si mismas han formado parte del ADN de los mexicanos que nacieron entre crisis socio-políticas y económicas endémicas.
 
Las entidades que registran los mayores índices de bullying son Estado de México, Michoacán y Chiapas, decenas de casos matemáticamente iguales sin atención oportuna.
Un estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS), menciona que unos tres millones de jóvenes pensaron en quitarse la vida, otros 441 mil 634 planearon su suicidio, en 2012.
En ese contexto la Dirección General de Prevención del Delito de la Procuraduría General de la República (PGR), reportó que uno de cada seis jóvenes víctimas de bullying termina suicidándose, siendo un fenómeno grave que afecta a escuelas públicas y privadas del País.
En 2009, esa dependencia registró el suicido de 190 adolescentes relacionados con el bullying. Esa cifra creció a seis mil casos, cuatro mil 201 varones y 989 mujeres que perdieron la vida por acoso escolar en 2012.
De acuerdo a esas fatídicas estadísticas la violencia alcanza 8.8 por ciento de niños en escuelas primarias y 5.6 por ciento en secundarias.
Las entidades de Nayarit, Puebla, Tamaulipas, Veracruz y Distrito Federal han legislado en materia de bullying, el resto sigue siendo un tema ajeno a las prioridades de Gobierno.
Esas leyes prevén evitar el acoso escolar y promover una convivencia libre de violencia y regular la seguridad integral en los planteles.
Las normas no han tenido el éxito deseado, prueba de ello es el reciente caso de Héctor Alejandro Méndez Ramírez que falleció por causa de bullying en una escuela secundaria de Tamaulipas el pasado 20 de mayo.
Un estudio de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), señala que un 11 por ciento de los estudiantes mexicanos de primaria han robado o amenazado a algún compañero. Ese porcentaje alcanza a un 7 por ciento en el nivel de secundaria.
La cifra de estudiantes de sexto grado de primaria que ha sido víctimas -en su escuela- de robo, es de 40.24 por ciento; insultados o amenazados, 25.35 por ciento; golpeados, 16.72 por ciento, o vivido algún episodio de violencia, 44.47 por ciento.
El bullying ha dividido desigualmente en dos la vida de alumnos del nivel básico. Una entre los juegos y el estudio. La otra entre la frustración y zozobra en la que los sueños se convierten en tragedia.

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