• Se reunieron 50 docentes de metodología de la investigación para un curso-taller orientado a diseñar planes de trabajo que impulsen proyectos científicos y tecnológicos

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecytech), a través de su Dirección de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico (DICyDT), llevó a cabo el “Primer Encuentro con Docentes que Imparten Metodología de la Investigación” con la participación de 50 docentes, el cual se centró en fortalecer la integración de la investigación en los programas educativos del nivel medio superior.

En su mensaje inaugural, el director general del Cecytech, Luis Guadalupe Morales Ángeles, destacó el papel transformador de la metodología de la investigación en el aula. “Este encuentro representa un reto, pero también una gran oportunidad para conectar la enseñanza con el análisis crítico y la búsqueda de soluciones innovadoras. Es un puente que vincula el aprendizaje con la transformación del entorno”, afirmó.

Por su parte, el director de la DICyDT, César Octavio Llaven Gallegos, subrayó la importancia de integrar la investigación con los contenidos académicos de otras asignaturas que inspiren a las y los estudiantes a desarrollar una mentalidad inquisitiva y crítica, y a los docentes a guiar con excelencia este proceso.

“Su experiencia y compromiso son esenciales para transformar nuestra institución y diseñar estrategias pedagógicas efectivas para el futuro”, puntualizó Llaven Gallegos.

En el encuentro se hizo entrega de un reconocimiento a Francisco Enríquez Castillo, docente del plantel 20 San Cristóbal, por su destacada contribución en el ámbito de la investigación científica.

Finalmente, el Cecytech reafirma el compromiso de consolidar la investigación como un eje central en la formación de sus estudiantes, fortaleciendo el vínculo entre teoría y práctica para construir un futuro académico más sólido y transformador.