Agencias, Ciudad de México.- En el informe que Xi Jinping presentó en el 20.° Congreso Nacional del Partido Comunista de China (PCC), dedicó una parte a una estrategia de larga data que tiene como objetivo cultivar el talento.

Con el título “Revitalización de China a través de la ciencia y la educación”, la estrategia se dio a conocer en 1995 y se ha enriquecido gracias a la incorporación de nuevos conocimientos contenidos en una serie de políticas que desde entonces se han implementado.

“La educación, la ciencia y la tecnología, y los recursos humanos son los pilares fundamentales y estratégicos para construir un país socialista moderno en todos los aspectos”, afirmó Xi.

Poder innovador

China realizó un trabajo sin precedentes en materia de innovación durante la última década y hay muchos ejemplos claros del poder innovador del país durante ese periodo: supercomputadoras de clase mundial, una estación espacial de construcción nacional y el submarino tripulado Fendouzhe (Luchador) que estableció varios récords nacionales de inmersión en la parte más profunda del océano.

Según Li Meng, viceministro de Ciencia y Tecnología, la ciencia y la tecnología de China avanzó más rápido en los últimos 10 años que en cualquier otra década de la historia. En la actualidad, la inversión anual en investigación y desarrollo (I+D) es 2.7 veces superior a la de 2012.

El mes pasado, la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) señaló que China escaló al 11.° lugar en el Índice Mundial de Innovación 2022, en comparación con el 12.° puesto del año pasado.

“Abriremos nuevas áreas y nuevos escenarios de desarrollo, a su vez, fomentaremos constantemente nuevos impulsores de crecimiento y nuevas fortalezas”, sostuvo Xi.

Mejor educación

La innovación es el resultado de talentos bien educados. Para desarrollar una educación que cumpla con las expectativas del pueblo, Xi explicó que China “se moverá con mayor rapidez para construir un sistema educativo de alta calidad, avanzará en el desarrollo integral de los estudiantes y promoverá la equidad en la educación”.

“Como profesor universitario lo más importante es cultivar el talento, ya que, de hecho, el elemento central de la innovación es el talento”, le comentó a CGTN Xie MingYong, académico de la Academia China de Ingeniería y delegado en el congreso.

Según datos del Ministerio de Educación, la educación en China en todos los niveles se ha acercado o superado el nivel medio de las naciones de ingresos medios y altos, y la escolarización obligatoria ha alcanzado el nivel intermedio de los países de ingresos altos.

En 2021, había 18.44 millones de profesores a tiempo completo en todos los niveles y en todos los tipos de escuelas del país, un aumento del 26.2 % con respecto a 2012.