Agencias / monitorSur, CIUDAD DE MÉXICO .- La pandemia mundial ya ha mantenido a los niños fuera de las aulas durante hasta un año en algunos países, una pérdida de aprendizaje que acumulará daños económicos a largo plazo. Para los niños de Nueva York, ese distanciamiento llegó a su fin el lunes con la reapertura de las escuelas secundarias, lo que posiblemente limitará una brecha en su educación que, de todas maneras, podría nunca ser recuperada. Otros niños en diferentes partes del mundo deberán seguir esperando, acumulando un déficit de estudio aún mayor. Los niños en Estados Unidos, México e India se encuentran entre aquellos que han estado por más tiempo sin acudir a la escuela, mientras que los de Francia y Suiza solo tuvieron unas pocas semanas de aprendizaje a distancia antes de regresar a las aulas, según los últimos datos de la Unesco, que ha estado monitoreando la interrupción de la educación.
Con información de la agencia ‘EFE’.
