Presentan UNACH libro sobre el Federalismo y 200 años de la Federación de Chiapas a México

El evento se desarrolló en el auditorio Maya del Campus Comitán. Comitán, Chiapas. – Se presentó el libro “Federalismo y Constitucionalismo Local, 200 años de la Federación de Chiapas a México”, en el auditorio Maya de la Facultad de Ciencias Administrativas, Campus VIII, Comitán.
Esta obra publicada por la editorial Tirant lo Blanch, consta de 14 capítulos con
315 páginas y cuenta con escritos de distinguidas y distinguidos investigadores del
Instituto de Investigaciones Jurídicas, que participan con textos acerca de temas
como: Combate a la corrupción, constitucionalismo, movilidad internacional,
paridad de género, federalismo, entre otros.
Al respecto, el rector Oswaldo Chacón Rojas, expuso la importancia de que obras
de este tipo sean presentadas, para que las juventudes universitarias conozcan
las investigaciones realizadas por la comunidad académica.
Señaló que su participación en esta publicación se centró en el tema de la
democracia y el federalismo, que a su vez tienen que ver con la distribución del
poder formal, que tiene su base en la constitución y la división de los tres poderes.
En tanto, quienes coordinaron esta obra, Jorge Alberto Pascacio Bringas, Manuel
Gustavo Ocampo Muñoa, María José Oseguera Narváez y Lucia Elena Fernández
Zamora, comentaron que el texto es resultado de las exposiciones realizadas en el
congreso homónimo que se desarrolló en mayo del año pasado.
Explicaron que este libro contiene una crítica y análisis para que todas y todos, sin
importar a qué se dediquen, desde la perspectiva ciudadana, puedan tener
claridad en los temas que se exponen.
Coincidieron en que la obra presenta un recorrer histórico por cómo se ha
consolidado México y Chiapas, en el plano del federalismo, así como los retos que
pueden enfrentar.
Finalmente, los participantes invitaron a crear redes de colaboración dentro de la
universidad, a conocer las diversas obras que se gestan dentro de la institución y
que son resultado de las investigaciones de la comunidad docente de las
diferentes unidades académicas.
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